历史文化纪录片《元朝始建的“社学”为什么叫“教童蒙始学”？》附纪录片资源大合集下载
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多层次办学、多形式兴教是江西古代教育的一个显著特点。在诸多层次、诸种形式的办学中，不能不提到社学。社学是官立的用于启蒙的一种教育组织形式，始创于元代，至清末而终结。
社学创办于至元二十三年（1286）。社学是设在农村地区，利用农闲空隙时间，以农家子弟为对象的初等教育形式，
它对发展农村地区文化教育事业具有一定意义。这是元朝在教育组织形式上的一种创新，对后世产生了深远影响。
社学是地方官奉朝廷诏令在乡村设立的“教童蒙始学”的学校。始设于元代。元制50家为一社，每社设学校一所，择通晓经书者为教师，施引教化，农闲时令子弟人学，读《孝经》《小学》《大学》《论语》《孟子》，并以教劝农桑为主要任务。明承元制，各府、州、县皆立社学，以教化为主要任务，教育15岁以下的幼童；教育内容更包括御制大告、本朝律令及冠
元朝始建的“社学”为什么叫“教童蒙始学”？
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